Balandžio 7-8 dienomis Lietuvos vaikų ir jaunimo centre, Vilniuje, vyks pirmasis šalies pedagogų forumas „Klasės auklėtojo veiklos ribos ir galimybės”, į kurį užsiregistravo daugiau nei 80 dalyvių iš visos Lietuvos.
Forumo tikslas – stiprinti klasės auklėtojo vaidmenį, kuriant darnią ir kūrybišką klasės bendruomenės veiklą, saugią bei draugišką mokyklos aplinką. Renginio metu į klasės auklėtojo veiklos problematiką besigilinantys lektoriai skaitys pranešimus, vyks diskusijos, pedagogai turės galimybę atvirai išsakyti savo poreikius, rūpesčius, praktiškai išbandys komandos formavimo ar kūrybiškumo ugdymo metodus.
Kodėl klasės auklėtojo veikla ir pareigybės tapo diskusijų objektu? Viena forumo lektorių, Kauno technologijos universiteto profesorė Irena Leliūgienė, teigia, kad su naujų technologijų ir galimybių amžiumi nepaprastai išsiplėtė klasės auklėtojo veiklos diapazonas. „Šiandien vaikus pasiekia gausybė žalingos informacijos, kuri skatina agresiją, smurtą, patyčias, žalingų įpročių vystymąsi.
Be to, padidėjusią klasės auklėtojo atsakomybę lemia ir kiti faktoriai: tėvų užimtumas, abejingumas, emigracija, kai tėvai palieka vaikus vienus ir išvažiuoja dirbti į užsienį. Visa atsakomybė gula būtent ant klasės auklėtojo pečių. Kaip vienam žmogui išugdyti 20 dorų žmonių ir garbingų piliečių?“, - klausia I. Leliūgienė.
Anot profesorės, „mokytojas“ ir „klasės auklėtojas“ yra visiškai skirtingos sąvokos. Klasės auklėtojas yra ir draugas, ir psichologas, ir socialinis darbuotojas. Jis/ji yra svarbiausia grandis tarp vaikų ir tėvų. „Klasės auklėtojas turėtų būti įstaigos vadovo dešinioji ranka. Juk jei gera klasei, gera ir mokyklai“, - neabejoja I. Leliūgienė.
Forumo organizatorė, Lietuvos vaikų ir jaunimo centro Neformaliojo švietimo politikos skyriaus vadovė Vilma Smaliukienė, džiaugiasi, kad forumas sulaukė ypatingo Lietuvos pedagogų susidomėjimo. „Tai įrodo, kad daugelis pedagogų jau supranta, kad jų darbas ne tik surašyti pažymius į pažymių knygeles. Šiai veiklai būtinų kompetencijų, deja, daugelis klasės auklėtojų negavo su pedagoginiu išsilavinimu. Norėdami kokybiškai atlikti jiems patikėtas ar pačių prisiimtas pareigas, jie turi būti pasirengę ne tik teoriniu lygmeniu, bet ir įgiję svarbiausių gebėjimų ir įgūdžių, išsiugdę savyje tam tikras vertybines nuostatas“.
Klasės auklėtojų forumas - tai planuojamo forumų ciklo dalis. Kiti forumai bus organizuojami atsižvelgiant į forumo dalyvių, Lietuvos pedagogų, išreikštus lūkesčius ir problemas.
Naujausi komentarai