Kauno kolegijos direktoriaus pavaduotoja studijoms Jolanta Bareikienė ir Kauno kolegijos studentų atstovas UNINOVIS vykdomojoje taryboje Mantas Gutauskas dalinasi įžvalgomis apie aljanso kuriamą vertę studentams, atsiveriančias tarptautines galimybes ir aktyvaus studentų įsitraukimo svarbą.
UNINOVIS studentai žengia svarbų žingsnį stipresnės bendruomenės link
Spalio 18–22 dienomis Kauno kolegijoje vykęs UNINOVIS studentų tarybos atstovų forumas „Studentai-partneriai: įsitraukusios, atsparios ir glaudžiais ryšiais susietos UNINOVIS Europos universiteto bendruomenės kūrimas“ subūrė studentus iš aljanso partnerių institucijų.
Kauno kolegijos studentų atstovas UNINOVIS vykdomojoje taryboje M. Gutauskas atskleidžia, kad šio susitikimo tikslas – išspręsti aljansui priklausančių aukštųjų mokyklų studentams aktualų klausimą – studentų savivaldos struktūrą ir vadovybę.
„Dabar, turėdami suformuotą UNINOVIS studentų savivaldos vadovybę ir patvirtinę struktūrą, turime galimybę užtikrinti sklandesnę tarpusavio komunikaciją bei efektyviau bendradarbiauti su aljanso vadovybe. Tai leis lengviau gauti aktualią informaciją apie UNINOVIS veiklas ir aktyviau į jas įsitraukti“, – susitikimo rezultatais dalijosi M. Gutauskas.
Jo nuomone, pagrindinis studentų savivaldos vaidmuo šiame procese – užtikrinti sklandžią informacijos sklaidą. Pasak jo, gauta informacija pirmiausia turėtų pasiekti vietines studentų atstovybes, kurios savo ruožtu ją perduotų savo institucijų studentams.
„Kadangi vietinės studentų atstovybės turi nusistovėjusius komunikacijos kanalus ir studentų informavimo priemones, šiuo metu svarbiausia yra įsitraukti į jau veikiančius komunikacijos tinklus ir efektyviai naudotis esamais informavimo kanalais. Ilgalaikėje perspektyvoje sieksime sukurti bendrą studentų informavimo tinklą, kuris sujungtų visus UNINOVIS studentus ir užtikrintų nuoseklią bei prieinamą informacijos sklaidą visoje bendruomenėje“, – sakė M. Gutauskas.
Jis priduria, kad dabar prasideda savotiškas starto etapas, kurio metu bus reikalinga ne tik susipažinti su aljanso veiklomis, geriau suprasti jų pobūdį, bet ir įvertinti, kaip informaciją pateikti studentams patrauklia forma.
„Ateinančius du mėnesius bus ypač svarbu išsigryninti, kaip tai įgyvendinti, kad 2027-uosius pasitiktume turėdami aiškų veiklos planą ir konkrečius tikslus“, – atskleidė M. Gutauskas.
Jis taip pat pabrėžia, kad vienas svarbiausių sėkmės veiksnių šiame procese – studentų atstovų aktyvumas ir įsitraukimas į įvairius aljanso darbo paketus.
„Tik užtikrindami nuoseklų atstovų dalyvavimą studentų savivaldos veikloje galėsime efektyviai atstovauti studentų interesams ir kurti jiems realią vertę. Tam, žinoma, reikės ir partnerių palaikymo bei aktyvaus bendradarbiavimo“, – akcentavo M. Gutauskas.
Lygiaverčiai partneriai kuriant aukštojo mokslo ateitį
Kauno kolegijos direktoriaus pavaduotoja studijoms J. Bareikienė pažymi, kad kolegijos narystė Europos universitetų aljanse suteikia daug galimybių visai kolegijos bendruomenei, o ypač – studentams. Tarpkultūrinė tinklaveika, dalyvavimas tarptautiniuose studentų renginiuose, projektuose, pasak jos, leidžia užmegzti profesinius ryšius visoje Europoje.
„Narystė UNINOVIS suteikia platesnes mokymosi visą gyvenimą galimybes, pavyzdžiui, lankstesnes tarptautinio mobilumo formas, galimybę rinktis mikrokredencialus, šalia įprastų semestro trukmės mainų studentai gali dalyvauti mišriose intensyviose programose, jiems atsiveria trumpalaikių vizitų, vasaros mokyklų bei virtualaus bendradarbiavimo galimybės“, – sakė J. Bareikienė.
Ji akcentuoja, kad studentų įsitraukimas į aljanso veiklas ir dalyvavimas priimant su aljanso veikla susijusius sprendimus – būtini. Jos teigimu, studentų balsas valdymo organuose užtikrina, kad kuriamos paslaugos ir programos atitiktų studentų poreikius, o ne taptų tik formaliomis institucinėmis ataskaitomis.
Pasak Kauno kolegijos direktoriaus pavaduotojos studijoms, realus studentų įsitraukimas į aljanso veiklas turi reikšmingos įtakos ir aukštosios mokyklos kultūrai. Jos teigimu, dalyvaudami aljanso veiklose ir matydami, kad jų nuomonė lemia realius pokyčius, studentai tampa nebe pasyviais stebėtojais, o aktyviais bendruomenės nariais, prisiimančiais atsakomybę už aukštųjų mokyklų aplinką ir rezultatus.
„Iš čia kyla kultūros pokytis – puoselėjama lygiavertė partnerystė ir bendrakūra, kurioje didėja abipusis pasitikėjimas tarp administracijos, dėstytojų ir studentų. Konstruktyvus grįžtamasis ryšys turi įtakos studijų kokybės gerinimui, studijų turinio kaitai, taip pat atsakomybės už studijų rezultatus perėmimui“, – dalijosi J. Bareikienė.
Įsitraukimas prasideda nuo išgirstos nuomonės
Tam, kad studentai aktyviai įsitrauktų į aljanso gyvenimą, pasak J. Bareikienės, būtina jiems suteikti realią sprendimų galią. Ji pabrėžia, jog reikia atsisakyti formalaus atstovavimo – studentams valdymo organuose turi būti suteikta reali galimybė daryti įtaką sprendimams, o informacija pateikiama laiku ir suprantamai.
„Taip pat svarbu užtikrinti grįžtamojo ryšio ciklą, aiškiai ir viešai komunikuoti rezultatus – parodyti, kokie konkretūs pokyčiai įvyko po studentų išsakytų pastabų ar apklausų. Taip pat siekiant realaus studentų įsitraukimo svarbu siūlyti įvairius veiklų formatus: šalia tradicinių posėdžių organizuoti trumpalaikes idėjų dirbtuves, tikslinių grupių diskusijas, hakatonus ar mentorystės programas“, – teigė Kauno kolegijos direktoriaus pavaduotoja studijoms.
Aktyvus studentų įsitraukimas kuria vertę ne tik jiems, bet ir visai bendruomenei. J. Bareikienė pažymi, kad studentų dalyvavimas UNINOVIS veiklose užtikrina aktyvesnę, labiau motyvuotą auditoriją paskaitose, padeda tobulinti dėstymo metodus remiantis atviru grįžtamuoju ryšiu.
J. Bareikienė taip pat atkreipia dėmesį, kad aukštajai mokyklai svarbus ir studentų dalyvavimas taikomojo mokslo ar meno veiklose, o aljansas atveria galimybes pritraukti motyvuotus studentus.
„Kalbant apie aktyvaus studentų įsitraukimo į aljanso veiklas naudą visai aukštosios mokyklos bendruomenei, reikėtų pabrėžti institucijos tarptautinį matomumą ir patrauklumą būsimiems studentams bei partneriams, nes bendradarbiavimas su aljanso partneriais kuria gyvybingą, atvirą ir inovacijoms imlią akademinę aplinką“, – dalijosi J. Bareikienė.
UNINOVIS vienija daugiau nei 150 000 studentų bei 12 000 darbuotojų iš visų jam priklausančių institucijų. Aljanso pagrindinis tikslas – stiprinti bendradarbiavimą švietimo, mokslo, meno, taikomosios veiklos ir inovacijų kūrimo srityse Europoje.
Naujausi komentarai