Šį pakeitimą patvirtino Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministerija, teigdama, kad tvarka koreguota atsižvelgiant į mokytojų ir mokinių bendruomenių pastabas. Oficialiai buvo skelbiama, kad dar rengiant projektą vyko konsultacijos, o švietimo bendruomenė galėjo teikti pasiūlymus ir pastabas dėl planuojamo sprendimo.
Tačiau daugeliui šeimų kyla natūralus klausimas: kas konkrečiai dalyvavo šiose konsultacijose ir kieno nuomonė nulėmė galutinį sprendimą?
Kyla klausimų
Pagrindinis argumentas, kodėl nuspręsta skaidyti atostogas, buvo vyresniųjų klasių mokinių situacija. Iki šiol ne kartą pasitaikydavo, kad abiturientai ar dešimtokai egzaminų laikotarpiu net per oficialias atostogas turėdavo laikyti patikrinimus ar ruoštis jiems. Vadinasi, realaus poilsio beveik nebelikdavo.
Iš pirmo žvilgsnio sprendimas atrodo logiškas. Tačiau praktiškai jis paliečia visai kitą aspektą – šeimos laiką kartu.
Kai vieni vaikai atostogauja savaitę prieš Velykas, o kiti – savaitę po jų, šeimos, kuriose mokosi skirtingo amžiaus vaikai, atsiduria sudėtingoje situacijoje. Bendros atostogos tampa beveik neįmanomos.
Vaikų sveikata
Gyvensenos medicinos specialistė Sandra Kapeliorienė pabrėžia, kad atostogos vaikams reikalingos ne tik kaip pertrauka nuo mokymosi, bet ir kaip svarbus emocinės ir fizinės sveikatos atkūrimo laikotarpis.
„Vaikų dienotvarkė mokslo metų metu yra gana intensyvi – pamokos, namų darbai, būreliai, įvairūs atsiskaitymai. Atostogos leidžia susigrąžinti jėgas, daugiau laiko praleisti su šeima, būti fiziškai aktyviems, daugiau laiko praleisti gryname ore“, – sako gyvensenos medicinos specialistė.
Jei skirtingo amžiaus vaikai atostogauja skirtingu metu, šeimai daug sudėtingiau rasti laiko, kurį visi galėtų praleisti kartu.
Pasak jos, bendras šeimos poilsis turi ir didelę emocinę reikšmę. S. Kapeliorienė teigia, kad šeimos bendrystė ir kartu praleistas laikas vaikams yra vienas svarbiausių emocinės gerovės veiksnių.
„Kai šeimos nariai turi galimybę kartu ilsėtis, keliauti, švęsti šventes ar tiesiog daugiau laiko praleisti kartu, stiprėja tarpusavio ryšys, vaikai jaučiasi saugesni ir labiau palaikomi. Tai tiesiogiai siejasi su vaikų emocine sveikata“, – pažymi specialistė.
Skirtingas ritmas
Vis dėlto naujoji tvarka gali sukurti situacijų, kai vienas vaikas šeimoje atostogaus, o kitas tuo metu dar lankys pamokas. Tokia situacija gali apsunkinti šeimų atostogų planavimą.
S. Kapeliorienės teigimu, svarbu įvertinti ir praktinę kasdienio gyvenimo pusę.
„Šeimos dažnai planuoja laiką iš anksto – derina atostogas su darbo grafiku, keliones, vizitus pas artimuosius. Jei skirtingo amžiaus vaikai atostogauja skirtingu metu, šeimai daug sudėtingiau rasti laiko, kurį visi galėtų praleisti kartu“, – sako ji.
Pasak specialistės, tokiose situacijose gali kilti ir papildomo streso tiek tėvams, tiek vaikams.
Ar buvo įvertintas?
Daug šeimų Lietuvoje pavasario atostogas planuoja iš anksto. Dažnai jos sutampa su Velykų laikotarpiu – tai laikas, kai žmonės vyksta aplankyti artimųjų, išvyksta pailsėti ar bent kelioms dienoms pakeičia kasdienę aplinką.
Tačiau skirtingos atostogų savaitės reiškia, kad vienas vaikas gali atostogauti, kai kitas dar mokosi, šeimai tampa sudėtinga planuoti bendrą laiką, mažėja galimybių kartu švęsti šventes ir ilsėtis.
Gyvensenos medicinos specialistės teigimu, tokie pokyčiai turėtų būti vertinami ne tik per švietimo sistemos organizavimo prizmę, bet ir vaikų ir šeimų gerovės aspektu.
„Sprendimai, susiję su vaikų ugdymu, daro įtaką ne tik mokymosi procesui, bet ir vaikų kasdieniam gyvenimui, emocinei būklei ir šeimos rutinai. Todėl svarbu, kad tokie pokyčiai būtų vertinami plačiau“, – teigia S. Kapeliorienė.
Kas formuoja?
Ministerija nurodo, kad, dar prieš įsigaliojant tvarkai, vyko konsultacijos su švietimo bendruomene. Projektas buvo paskelbtas viešai, o pastabas galėjo teikti įvairios organizacijos ir bendruomenės.
Tačiau visuomenei dažnai lieka neaišku, kokios organizacijos pateikė pasiūlymus, kiek pastabų buvo gauta, ar buvo vertinama šeimų nuomonė.
Sprendimai švietimo srityje aktualūs šimtams tūkstančių vaikų ir jų tėvų, todėl natūralu tikėtis platesnės diskusijos ir didesnio skaidrumo.
Reikia dialogo
Egzaminų tvarkos klausimas svarbus – niekas nenori, kad mokiniams vyktų patikrinimai per oficialias atostogas. Kartu svarbu nepamiršti, kad mokykla yra tik viena vaikų gyvenimo dalis.
Atostogos – ne tik poilsis nuo pamokų. Tai ir laikas šeimai, bendroms tradicijoms, šventėms ir bendrystei.
„Poilsis, judėjimas, bendravimas su artimaisiais – veiksniai, kurie padeda vaikams atgauti jėgas ir gerina jų emocinę savijautą“, – pabrėžia gyvensenos medicinos specialistė S. Kapeliorienė.
Ši diskusija dar tik prasideda. Vis daugiau tėvų klausia: ar tikrai geriausias sprendimas yra skaidyti atostogas, galbūt reikėtų ieškoti kitų būdų spręsti egzaminų organizavimo problemas?
Naujausi komentarai