liberalų leftistų marksistų progresyvistų ir globalistų įdiegtoms "vertybėms"ir reformoms, kur tai kas nenormalu tapo norma. Viena iš nesąmonių - įtraukusis ugdymas. Mokytojai bijo mokinių, gali sulaukti smūgio ar keiksmažodžio - ir nieko tokio?
Po koncervu reformos, įtraukusis ugdymas, per tai kenčia ir vaikai su spec., poreikiais, nes negauna profesionalios pagalbos, ir vaikai, be tokio poreikio, kai jiems trukdo mokintis, o mokytoją padarė beteisiu užguitu
Mokytojai pradės tikrai MOKYTI MOKINIUS , o ne nurodyti užduočių numeriukus , kuriuos vaikai namie SU TĖVŲ PAGALBA turės "išlukštenti" , štai tada ir sugrįž pagarba ... Labai paprasta.
paklauskit specialistu nuomones pries rasydami tokius straipsnius. NIEKADA vaikui neprasideda pyktis nei is sio, nei is to. Yra beda, kai mokytojai isivaizduoja, kad reikia buti tik vadoveliais ir kalejimo priziuretojais, ir nesupranta, ko is tiesu turetu vaikus mokyti
Kokie tevai tokie ir vaikai ir kvailam aisku kaip vaikas auklejamas seimoje toks ir jo elgesys labai geras pasakymas ,,yra vaikai kurie turi tevus ,ir kitas yra tevai kurie turi vaiku ,,
Reikėtu griežtinti taisykles mokiniams, Kaip ir buvo anksčiau išvaryti iš klasės ir neleisti sugrįžti be tevų, vesti pas direktorę, galiausia pašalinti iš mokyklos. Vaikai turi per daug teisių, o mokytojų rankos surištos įstatymais. O vaikus su spec poreikiais grąžinti į spec. mokyklas, nes jų buvimas klasėje tik trukdo vaikams mokytis o mokytojai vesti pamoką.
taip pridirbo - nenorite pasidomėti - ar ne patys, atsieit, švietimo ministerijos specialistai - jie nuo sovietų laikų nekeičiami - naujovių nulis ir dirba sovietinių soclenktynių dvasia bei sparta - esmė štai kame - nėra platesnio mąstymo darbuotojų, kurie mokslus būtų baigę švietimo srityje pirmaujančiose šalyse...
čia vykdomos progresyvios reformos, kur tas sovietmetis? normalių vadovėlių nėra kam parengti. o vakaruose jau seniai kiša vaikams mintis apie lyties keitimą ir kt
(be temos)
(be temos)
(be temos)
(be temos)
(be temos)
(be temos)
(be temos)
(be temos)
(be temos)
(be temos)